🌱 씨앗 단계 Day 7: 🧠 4단계: 언어학자의 해부실

씨앗 단계 (Day 7)

🧠 4단계: 언어학자의 해부실

🔬 문장의 비밀을 직접 파헤쳐보자!

누가? (주어)	어떻다? (상태/능력)	무엇을? (내용)
The sky		blue.
The sun		bright.
The bird	can	sing.
The bird	can	fly high.

💡 아이의 발견 노트:
1. 하늘이나 해가 어떤 상태인지 설명할 때는 is를 사용해요!
2. 새가 무언가를 할 수 있다는 실력을 뽐낼 때는 can을 사용해요!

⚠️

아빠의 긴급 경고!

"can"은 욕심쟁이가 아니에요.
뒤에 오는 단어에 s나 ing 같은 장식품을 붙이는 걸 아주 싫어한답니다.

(X) He can sings.
(O) He can sing. (깔끔하게!)

미션: 노트에 "is는 상태, can은 능력!"이라고 큰 소리로 읽으며 한 번 적어보세요.

5단계: 문장 통째로 삼키기 →