🌱 씨앗 단계 Day 11: 🧠 4단계: 언어학자의 해부실

씨앗 단계 (Day 11)

🧠 4단계: 언어학자의 해부실

🕵️ 3단계 지문에서 찾은 문장들을 '해부'해볼 시간이야!
왜 어떤 때는 is를 쓰고, 어떤 때는 are를 쓸까? 스스로 규칙을 찾아보자.

[ 주어의 '개수'에 따른 Be동사 변신 ]

📦 하나일 때 (단수)

My school is big.
A pencil is on the desk.
It is good.

📦 여러 개일 때 (복수)

Many desks are here.
Two books are on it.
We are smart.

1. 주어가 나(I)가 아니고 하나일 때는 ?를 쓴다.

2. 주어가 둘 이상(여러 개)일 때는 ?를 쓴다.

3. 너(You)는 혼자여도 ?를 쓰는 특별한 친구다.

🤔 비밀 발견 미션 (노트에 적어봐!)
- 단어 뒤에 -s가 붙어서 '여러 개'가 되면 Be동사는 로 바뀐다!

비밀 해독 완료! 5단계로 가기 →

"아빠는 우리 아이가 공식을 통째로 외우기보다, 문장 속에서 '아! 이래서 are를 쓰는구나' 하고 스스로 깨닫는 순간이 가장 자랑스럽단다. 넌 이미 훌륭한 언어학자야!"