🌱 씨앗 단계 Day 15: 🌤️ 1단계: 어제의 기억 (복습)

🌱 씨앗 단계 (Seed Level)

Day 15: 🌤️ 1단계: 어제의 기억

🌤️ 1단계: 하드코어 복습 (Hardcore Review)

[원장 아빠의 복습 특명]
어제 우리가 배운 '알록달록 형용사' 규칙들 기억나니? 꾸며주는 말(형용사)이 명사 앞에 오는지, be동사 뒤에 오는지 헷갈리면 안 돼! 오늘도 노트를 펴고, 정답 문장을 통째로 소리 내어 읽으면서 써보렴. 완벽하게 기억해야 오늘 새싹을 틔울 수 있단다!

Q1. 뜻에 맞게 올바른 단어 순서를 고르세요. "파란 가방 하나" (   ) A. a blue bag (   ) B. a bag blue

Q2. 빈칸에 알맞은 be동사(am, is, are)를 넣으세요. "그 새는 매우 빠르다." The bird ______ very fast.

Q3. 우리말에 맞게 괄호 안의 단어를 배열하세요. "나는 빨간 사과들을 가지고 있다." ( have / apples / I / red )

Q4. 반대되는 뜻의 형용사를 연결하세요. ① Big        (    )    A. Short ② Long      (    )    B. Small ③ Fast      (    )    C. Slow

Q5. [함정] 틀린 부분을 찾아 바르게 고쳐 쓰세요. "Look at the tree tall green."

Q6. 빈칸에 'a' 또는 'an' 중 알맞은 것을 넣으세요. (1) ______ red apple (2) ______ orange pencil 주의!

Q7. 우리말을 영어 명령문으로 바꿔 보세요. "작은 고양이를 그려라."

※ 모든 문제를 노트에 옮겨 적었다면 아래 버튼을 눌러주세요.

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